Mỗi màn chơi vài phút giúp trẻ không mất tập trung giữa chừng.
Chủ đề phương tiện giao thông được nhiều trẻ nhỏ chọn. Phụ huynh vẫn nên tự chơi thử vài phút, vì mức độ phù hợp còn tùy vào từng trẻ cụ thể.
Nên chọn phiên bản trả phí nếu game có nhiều quảng cáo. Xoay và thử vị trí giúp trẻ hình dung được vật thể trong không gian, kỹ năng nền cho toán học về sau.
Một nhiệm vụ mỗi lúc là đủ với trẻ nhỏ. Cho phép trẻ chọn nhân vật ngay từ đầu.
Trẻ vừa phải nhận ra thứ tự số vừa điều khiển ngón tay theo đường, hai kỹ năng cùng lúc mà không thấy nặng. Nhận mặt chữ mà không biết đọc là kiến thức chết, hai thứ nên dạy song song ngay từ đầu.
Tô màu tranh có sẵn giúp trẻ luyện cầm bút chính xác hơn. Quá nhiều thứ chuyển động cùng lúc gây rối.
Vòng lặp một phút phù hợp với trẻ mẫu giáo. Phân loại theo hai tiêu chí khó hơn hẳn một tiêu chí.
Trò tô màu không cần đúng sai. Tỷ lệ đầu lớn so với thân là quy ước thiết kế lâu đời, nó kích hoạt phản ứng bảo vệ tự nhiên ở cả trẻ lẫn người lớn.
Không có đáp án đúng duy nhất nên trẻ tự do thử nghiệm, và thể loại này giữ được hứng thú lâu hơn bài tập có sẵn đáp án. Ghép hình, tô màu và tìm điểm khác biệt là ba trò phổ biến cho trẻ nhỏ.
Bắt đầu với bốn thẻ là phù hợp cho trẻ ba tuổi, tăng lên tám hoặc mười hai khi trẻ đã quen. Màu sắc sặc sỡ không có nghĩa là hợp với trẻ dưới ba tuổi.
Nhìn vào vật ở xa vài giây giúp cơ mắt giãn ra, và biến nó thành trò chơi nhỏ thì trẻ hợp tác hơn. Chuyển động nhẹ thu hút chú ý của trẻ.
Chạm vào từng quả táo rồi nghe số đếm gắn kết khái niệm trừu tượng với thứ nhìn thấy được. Trẻ không phân biệt được nội dung game với quảng cáo, nên chúng có thể chạm vào bất cứ thứ gì hiện lên.
Ngôn ngữ hiển thị nên đúng tiếng mẹ đẻ của trẻ. Khoản chi một lần thường rẻ hơn nhiều so với rủi ro trẻ bấm nhầm vào các giao dịch trong ứng dụng.
Phụ huynh nên giới hạn thời gian chơi. Vượt quá ngưỡng này đòi hỏi khái niệm nhớ và chục, vốn thuộc về giai đoạn học sau.
Học khái niệm mới bằng ngoại ngữ khiến trẻ phải xử lý hai thứ cùng lúc, và điều đó làm chậm cả hai. Học màu sắc nên dùng vật thật quen thuộc.
Trò xếp hình rèn tư duy không gian. Nhạc nền nên có thể tắt riêng khỏi hiệu ứng.
Trẻ dưới ba tuổi chưa hiểu khái niệm thắng thua. Âm thanh phản hồi rõ khi đúng sai giúp trẻ tự điều chỉnh.
Trẻ nhỏ thường nhấc tay quá sớm nên cơ chế này hay thất bại, chạm hai lần liên tiếp là lựa chọn thay thế dễ hơn. Chủ đề động vật được trẻ ưa thích nhất.
Nhân vật hoạt hình dễ thương thường được thiết kế mắt to, thân tròn để gần gũi với trẻ nhỏ. Chỉ vào một hình tròn thật sau khi trẻ vừa học hình tròn trong game giúp khái niệm đó trở nên vững chắc.
Trẻ không biết theo dõi cái nào, và kết quả là chạm bừa thay vì làm theo hướng dẫn. Game vận động nhẹ như nhảy theo nhịp cũng dành cho trẻ nhỏ.
Chênh lệch giữa màn hình sáng và phòng tối buộc mắt điều tiết liên tục, đây là nguyên nhân chính của mỏi mắt. Phân biệt hình dạng đi trước phân biệt kích cỡ.
Thị giác của trẻ nhỏ chưa phát triển đầy đủ nên các sắc độ gần nhau rất khó phân biệt, dù người lớn thấy rõ. Tiếng Việt có dấu thanh nên cần dạy riêng.
Không nên so sánh trẻ với người chơi khác. Cơ chế trừng phạt kiểu này gây buồn bã kéo dài ở trẻ nhỏ, hầu hết game cho lứa tuổi này đều tránh nó.
Ba cách khen thưởng phổ biến là tiếng vỗ tay, ngôi sao và hoạt cảnh ăn mừng ngắn. Chủ đề cổ tích cho phép kể chuyện xuyên suốt.
Trò nhảy theo nhịp kết hợp vận động với âm nhạc. Số lượng dưới năm dễ nhận biết hơn số lớn.
Ba bài học đơn giản về hình dạng, màu sắc và con số thường xuất hiện đầu game giáo dục. Nhân vật không nên có biểu cảm giận dữ.
Thao tác kéo một vật vào ô đúng chỗ nằm trong khả năng vận động của trẻ hai tuổi, còn chạm đúng một điểm nhỏ thì chưa.
09-15
Trò bắt chước động tác rèn phối hợp tay mắt.
09-15
Trẻ gắn bó với một hình ảnh cố định và điều đó khiến chúng sẵn sàng quay lại chơi tiếp vào hôm sau.
09-15
Sunday
09-15
